Leading sustainable schools: what the research tells us

U ovoj publikaciji predstavljeno je istraživanje o trenutnom stanju u školama u Engleskoj kad je reč o održivom razvoju i veštinama i kvalitetima potrebnim da se vodi održiva škola.

 

KLJUČNE REČI:  liderstvo, škola, održivost

IZVOR: National Collegeof School Leadership (UK)

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2008

TIP DOKUMENTA:  Izveštaj

 

Dokument je dostupan ovde