U izveštaju se analizita u kojoj meri odgovori učenika na PISA 2003 zadacima iz oblasti matematike i rešavanja problema mogu da predvide njihov obrazovni uspeh 2007 i 2010. godine. Rezultati pokazuju da se zadaci međusobno razlikuju prema prediktivnoj moći.
KLJUČNE REČI: prediktivna moć, PISA zadaci
IZVOR: OECD
GODINA OBJAVLJIVANJA: 2013
TIP DOKUMENTA: Istraživački izveštaj
Dokument je dostupan ovde