U ovom dokumentu su opisane obrazovne politike i glavne implementacione mere u 30 evropskih zemalјa za promovisanje svih oblika darovitosti u školi. Predstavlјene su definicije koje se koriste u ovim zemlјama, kao i kriterijumi prema kojima se mladi lјudi tretiraju kao daroviti i/ili kao talentovani. Opisane su, takođe, i posebna obrazovna rešenja u osnovnom i opštem srednjem obrazovanju zajedno sa ponudom obrazovanja nastavnika u ovoj oblasti.
KLJUČNE REČI: darovitost, Evropa, diferencirana nastava, nastavnici
IZVOR: Eurydice
GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007
TIP DOKUMENTA: Tematska studija
Dokument je dostupan ovde