Ova dva dokumenta proistekla su iz Pete međunarodne konferencije o obrazovanju odraslih održanoj u Hamburgu 1997. godine (CONFINTEA V). U Hamburškoj deklaraciji je evidentna prekretnica u razumevanju obrazovanja odraslih, tako da je ono u njoj definisano na holistički način i u okviru perspektive celoživotnog učenja. U Agendi za budućnost detalјnije je predstavlјeno ovo novo viđenje i nova posvećenost razvoju obrazovanja odraslih.
KLJUČNE REČI: obrazovanje odraslih, celoživotno učenje
IZVOR: UNESCO
GODINA OBJAVLJIVANJA: 1997
TIP DOKUMENTA: Deklaracija
Dokument je dostupan ovde