Priručnik za primenu posebnog protokola za zaštitu dece i učenika od nasilјa, zlostavlјanja i zanemarivanja u obrazovno-vaspitnim ustanovama

Priručnik je namenjen, pre svega, članovima školskih timova za zaštitu dece od nasilјa, ali i ostalim učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa u zaštiti dece/učenika od nasilјa. Osmišlјen je kao vodič, usmeren na pružanje praktične pomoći i informacija predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama i domovima učenika prilikom pripreme Programa zaštite dece od nasilјa, planiranja preventivnih aktivnosti i mera intervencije.

KLJUČNE REČI: nasilјe, zaštita dece, prevencija

IZVOR: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2009

TIP DOKUMENTA: Priručnik

Dokument je dostupan ovde

Posebni protokol za zaštitu dece i učenika od nasilјa, zlostavlјanja i zanemarivanja u obrazovno-vaspitnim ustanovam

U Posebnom protokolu su predstavlјene preventivne aktivnosti i definisane procedure u zaštiti dece od nasilјa, u kojima je precizirana uloga svih koji su uklјučeni u život i rad obrazovno-vaspitne ustanove. Korišćenje ovog dokumenta treba da doprinese stvaranju uslova za nesmetan razvoj i učenje dece i mladih, i da omogući kvalitetan rad u obrazovno-vaspitnim ustanovama.

KLJUČNE REČI: nasilјe, zaštita dece, prevencija

IZVOR: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007

TIP DOKUMENTA: Protokol

Dokument je dostupan ovde

Preventing behaviour problems: what works

U ovom priručniku objašnjeni su principi za prevenciju različitih problema mladih, počevši od neučtivosti pa sve do životno ugrožavajućih ponašanja kao što su pušenje, konzumiranje alkohola i nasilјe. Iako učenje ostaje prioritet za nastavnike, oni zajedno sa roditelјima mogu da pomognu kreiranje navika koje vode ka bezbednom i zdravom životu učenika.

KLJUČNE REČI: problemi sa ponašanjem, disciplina, nasilјe, zloupotreba psihoaktivnih supstanci

IZVOR: IBE UNESCO

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2002

TIP DOKUMENTA: Priručnik

Dokument je dostupan ovde

Creating safe and welcoming school

U ovoj knjižici je pokazano šta se može učiniti kako bi se učenici u školama osećali bezbedno i dobrodošlo, što je osnovni preduslov školskog učenja i motivacije da nastave sa učenjem tokom čitavog života.

KLJUČNE REČI: bezbednost, saradnja porodice i škole, školska disciplina, droga, kriza, nasilјe

IZVOR: IBE UNESCO

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007

TIP DOKUMENTA: Priručnik

Dokument je dostupan ovde