Publikacija se bavi izazovima sa kojima se suočavaju zemlje sa niskim i prosečnim primanjima prilikom donošenja odluka u oblasti obrazovne politike, a na osnovu PISA rezultata. Izazovi su ilustrovani na primerima Tunisa i Kirgistana.

KLJUČNE REČI: zemlje sa niskim primanjima, zemlje sa prosečnim primanjima, PISA, obrazovna politika

IZVOR:  OECD

GODINA OBJAVLJIVANJA:  2013

TIP DOKUMENTA:  Istraživački izveštaj

Dokument je dostupan ovde