Testiranja učenika srednjih škola od posebne su važnosti u mnogim zemljama, jer se na bazi rezultata testiranja donose brojne odluke u vezi sa mogućnostima za njihovo dalje školovanje. Na osnovu rezultata istraživanja i prakse koja važi u različitim zemljama, ova studija opisuje ključne karakteristike testiranja učenika srednjih škola i diskutuje o dizajnu i implementaciji testova.
KLJUČNE REČI: testiranje učenika, srednjoškolsko obrazovanje
IZVOR: OECD
GODINA OBJAVLJIVANJA: 2013
TIP DOKUMENTA: Tematska studija
Dokument je dostupan ovde