U ovom, petom, izdanju Globalnog izveštaja o praćenju Obrazovanja za sve ispituje se napredak u ispunjenju prvog cilja, u kojem se pozivaju zemlje da povećaju obuhvat i poboljšaju ranu brigu i obrazovanje dece, posebno za dacu iz najugroženijih grupa.
KLJUČNE REČI: Obrazovanje za sve, rana briga i obrazovanje dece, program, politika
IZVOR: UNESCO
GODINA OBJAVLJIVANJA: 2006
TIP DOKUMENTA: Izveštaj
Dokument je dostupan ovde
Ovo saopštenje je usvojeno na Svetskoj konferenciji o obrazovanju osoba sa posebnim potrebama u Salamanki (Španija, 7-10. juna 1994) – ono reafirmiše posvećenost inicijativi Obrazovanje za sve, prepoznajući neophodnost i urgentnost obezbeđivanja obrazovanja za svu decu, mlade ljude i odrasle i principa da redovne škole treba da se prilagode za prihvat sve dece.
KLJUČNE REČI: inkluzivno obrazovanje, posebne potrebe, politika
IZVOR: UNESCO
GODINA OBJAVLJIVANJA: 1994
TIP DOKUMENTA: Deklaracija
Dokument je dostupan ovde
U ovoj studiji o školskoj efektivnosti predstavlјen je konceptualni okvir za definisanje školske efektivnosti; dat je pregled raspoloživih istraživačkih rezultata; razmotreni su odgovarajući teorijski modeli; i ukazano je na praktičnu primenu baze znanja proisteklu iz proučavanja školske efektivnosti
KLJUČNE REČI: školska efektovnost, evaluacija, politika
IZVOR: IIEP UNESCO
GODINA OBJAVLJIVANJA: 2000
TIP DOKUMENTA: Tematska studija
Dokument je dostupan ovde