Oslo Declaration ”Acting together”

Deklaracija iz Osla ”Zajedničko delovanje” doneta je na 8. sastanku Visoke grupe za Obrazovanje za sve održanom od 16. do 18. decembra 2008. godine u Oslu. U deklaraciji je reafirmisan suštinski značaj obrazovanja za ekonomski i društveni razvoj i kao prioriteti su istaknuti: pravednost obrazovanja, povećano i bolje ciljano finansiranje i poboljšanje situcije po pitanju selekcije, obuke, zapošljavanja i zadržavanja nastavnika.

KLJUČNE REČI: Obrazovanje za sve, pravednost, finansiranje, nastavnici, Unesko

IZVOR:  UNESCO

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2008

TIP DOKUMENTA:  Deklaracija

 

Dokument je dostupan ovde

Oslonci i barijere za inkluzivno obrazovanje u Srbiji

Tekst predstavlja izveštaj o istraživačkom projektu čiji je osnovni cilj bio da se utvrde faktori koji mogu podstaći i omogućiti uspešno inkluzivno obrazovanje, kao i faktori koji mogu predstavljati značajne barijere

KLJUČNE REČI: inkluzija, nastavnici, kurikulum, obuhvat

IZVOR:  Centar za evaluaciju, testiranja i istraživanja

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2006

TIP DOKUMENTA:  Izveštaj

 

Dokument je dostupan ovde

Vodič za unapređivanje inkluzivne obrazovne prakse

Ovaj Vodič predstavlјa pokušaj da se nastavnicima, obrazovnim ustanovama, roditelјima, učenicima, lokalnim zajednicama, kao i drugim učesnicima uobrazovnom procesu, predstave realnost i mogućnosti inkluzivnog obrazovanjakod nas da bi zajednički delovali i učestvovali u izgradnji inkluzivne klime unašem obrazovanju i društvu u celini.

KLJUČNE REČI: inkluzivno obrazovanje, nastavnici

IZVOR: Fond za otvoreno društvo

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007

TIP DOKUMENTA: Priručnik

Dokument je dostupan ovde 

Položaj mladih sa hendikepom u srednjem obrazovanju

U ovom izveštaju predstavlјeno je istraživanje o položaju mladih sa hendikepom u srednjim školama: o dostupnosti škola i internata, mogućoj diskriminaciji doživlјenoj u školama i internatima, o odnosu nastavnog osoblјa i ostalih učenika i učenica prema učenicima i učenicima sa hendikepom, kao i dalјoj motivaciji za obrazovanje.

KLJUČNE REČI: inkluzija, diskriminacija, nastavnici

IZVOR:  Udruženje studenata sa hendikepom

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007

TIP DOKUMENTA: Izveštaj

Dokument je dostupan ovde 

Special needs education in Europe

U ovom tekstu dat je sažetak relevantnih informacija u sledećim prioritetnim oblastima obrazovanja učenika sa posebnim potrebama u Evropi: politike i prakse, finansiranje; nastavnici, upotreba informaciono-komunikacionih tehnologija i rano intervenisanje.

KLJUČNE REČI: inkluzivno obrazovanje, finansiranje, nastavnici, informaciono-komunikacione tehnologije

IZVOR:  European agency for development in special needs education

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2003

TIP DOKUMENTA: Izveštaj

Dokument je dostupan ovde 

Specific educational measures to promote all forms of giftedness at school in Europe

U ovom dokumentu su opisane obrazovne politike i glavne implementacione mere u 30 evropskih zemalјa za promovisanje svih oblika darovitosti u školi. Predstavlјene su definicije koje se koriste u ovim zemlјama, kao i kriterijumi prema kojima se mladi lјudi tretiraju kao daroviti i/ili kao talentovani. Opisane su, takođe, i posebna obrazovna rešenja u osnovnom i opštem srednjem obrazovanju zajedno sa ponudom obrazovanja nastavnika u ovoj oblasti.

KLJUČNE REČI: darovitost, Evropa, diferencirana nastava, nastavnici

IZVOR:  Eurydice

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2007

TIP DOKUMENTA: Tematska studija

Dokument je dostupan ovde 

The prospects of teacher education in South-east Europe

Ova publikacija namenjena je čitaocima koji su zainteresovani za obrazovanje nastavnika u zemlјama Jugoistočne Evrope – onima koji obrazuju buduće nastavnike, onima koji učestvuju u realizaciji programa stručnog usavršavanja, istraživačima u ovom području, onima koji su uklјučeni u kreiranje obrazovne politike i odlučivanje, novinarima, široj javnosti, ali pre svega, namenjena je nastavnicima zaposlenima u školama i direktorima škola.

KLjUČNE REČI: nastavnici, obrazovanje nastavnika, profesionalni razvoj nastavnika

IZVOR: South-east European Education Co-operation Network

GODINA OBJAVLjIVANjA: 2006

TIP DOKUMENTA:  Izveštaj

JEZIK: engleski

Dokument je dostupan ovde

Obrazovanje nastavnika u zemlјama Jugoistočne Evrope: trenutno stanje i pogled u budućnost – Nacionalni izveštaj za Srbiju

Ovaj izveštaj  o obrazovanju nastavnika u Srbiji izdvojeni je deo publikacije Obrazovanje nastavnika u zemlјama Jugoistočne Evrope: trenutno stanje i pogled u budućnost. Izveštaj se sastoji iz 7 poglavlјa: opis obrazovnog sistema, opis nastavničke populacije, inicijalno obrazovanje nastavnika, sistem profesionalnog razvoja nastavnika, noviji trendovi, međunarodna saradnja u obrazovanju nastavnika i zaklјučci i preporuke.

KLjUČNE REČI: nastavnici, obrazovanje nastavnika, profesionalni razvoj nastavnika

IZVOR: South-east European Education Co-operation Network

GODINA OBJAVLjIVANjA: 2006

TIP DOKUMENTA:  Izveštaj

JEZIK: srpski

Dokument je dostupan ovde

Teacher professional learning and development

U ovom tekstu data je sinteza istraživanja o onim oblicima učenja i profesionalnog razvoja nastavnika za koje se pokazalo da imaju pozitivan uticaj na postignuća učenika. Knjižica je posebno korisna onima koji pomažu nastavnicima u razvijanju svojih profesionalnih veština.

KLjUČNE REČI: nastavnici, profesionalni razvoj nastavnika  

IZVOR: IBE UNESCO

GODINA OBJAVLjIVANjA: 2008

TIP DOKUMENTA:  Istraživačka sinteza

JEZIK: engleski

Dokument je dostupan ovde

Quality Assurance in Teacher Education in Europe

U ovoj studiji predstavlјeni su aktuelni mehanizmi vrednovanja i akreditovanja institucija i programa inicijalnog obrazovanja i stručnog usavršavanja nastavnika u osnovnom i srednjem obrazovanju u 30 evropskih zemalјa. Razmatrane su regulativa, procedure i kriterijumi internog i eksternog vrednovanja inicijalnog obrazovanja nastavnika, kao i vrednovanje tela zaduženih za stručno usavršavanje nastavnika. U studiji su, takođe, opisane aktuelne nacionalne debate i reforme usmerene na osiguranje kvaliteta u ovoj oblasti.

KLjUČNE REČI: vrednovanje, kvalitet obrazovanja, nastavnici, obrazovanje nastavnika, profesionalni razvoj, Evropa

IZVOR: Eurydice

GODINA OBJAVLjIVANjA: 2006

TIP DOKUMENTA:  Tematska studija

JEZIK: engleski

Dokument je dostupan ovde