Podsticanje talenata i kreativnosti mladih – izazov savremenom svetu

U ovom članku dat je pregled pristupa razvoju talenata i kreativnosti sačinjen je na osnovu rezultata istraživanja saopštenih na svetskim, evropskim i regionalnim naučnim konferencijama o darovitoj deci i mladima koje su održane u periodu od 1975. do 2005.godine.

KLJUČNE REČI: darovitost, talenat, kreativnost, istraživanja, skupovi

IZVOR:  Institut za pedagoška istraživanja

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2005

TIP DOKUMENTA: Pregledni članak

Dokument je dostupan ovde

Progression in Student Creativity in School: First Steps Towards New Forms of Formative Assessments

Iako je široko prihvaćeno da je važno razvijati kreativnost u školi, postoji puno različitih pogleda na to na koji način je treba podsticati i da li je i kako treba ispitivati. Ovaj rad nudi teorijski okvir za definisanje i ispitivanje kreativnosti, uz brojne praktične sugestije u pogledu toga kako kreativnost može da se razvija u školi.

 

KLJUČNE REČI: kreativnost, formativno ispitivanje

IZVOR:  OECD

GODINA OBJAVLJIVANJA: 2013

TIP DOKUMENTA:  Istraživački izveštaj

 

Dokument je dostupan ovde